Skip to content

مجزرة INSEA

لا أصدق! لا زلت لحد الان لا أصدق تلك المجزرة التي حدثت في المعهد (الحبيب | البغيض) الذي تخرجت منه: المعهد الوطني للاحصاء والاقتصاد التطبيقي (INSEA).

لست أتصور كيف تمكنوا من طرد خمسة من طلبة السنة الثالثة بدل أن يعطونهم شهادات التخرج! لن اتحدث عن الثمانية الآخرين الذين يكررون السنة، ولا عما حدث لطلبة السنتين الأولى والثانية. قد يقول البعض: كان المعنيون بالأمر يستحقون ذلك لأنهم تهاونوا ليصلوا إلى هذه الوضعية.. لهؤلاء أقول أن الطلبة قد ساهموا بالفعل في ذلك، وهذا شيء لن ينكروه هم أنفسهم.. ولكن اسمحوا بشرح الوضعية بشكل أفضل.. إن هؤلاء الطلبة لم يصلوا إلى هذا السنة الدراسية بمحض الصدفة.. إن هؤلاء الطلبة هم من الصفوة التي مرت بمراحل عدة من الغربلة ليصلوا إلى هذا المكان.. إنهم من أفضل 2000 طالب من طلبة جيلهم في المغرب.. ذلك الجيل الذي يتعدى 200000 طالب ممن تجاوزوا الباكلوريا.. وإن كان هذا يعني شيئا، فهو يعني باختصار أنه لديهم الكفاءة اللازمة.. ربما ينقصهم بعض من حس المسؤولية، ولكن هذا يرتبط أساسا بالنظام الذي درسنا به والذي أعرف تماما ما الذي يسببه.. ما حصل الآن سابقة لم تحدث قط في أية مدرسة مهندسين من قبل.. الأساتذة هناك يحترمون أنفسهم ويحترمون طلبتهم، ويفهمون تماما انهم يتعاملون مع صفوة حرام تضييعها بسبب أخطاء غبية في النظام..

أتعرفون المشكلة الرئيسية لدينا في المعهد، وفي أماكن كثيرة أخرى؟ إنهم السادة الأساتذة الدكاترة أنفسهم.. إنهم هؤلاء المخلوقات الأسطورية من عصور ما قبل التاريخ، والتي تظن أنفسها آلهة بالمعهد.. آلهة لا تهتم قط لأي كان.. لا طلبة، ولا إدارة، ولا أيا.. وهذا مقتبس من كلام أحدهم بالفعل وليس مجرد افتراء.. هؤلاء الأساتذة يا سادة هم أهل الحل والربط بالمعهد.. أتذكر السنة الماضية حيث كان لوبي منهم له مصلحة خاصة في اتخاذ جانب الطلبة، وذلك لتعلق الأمر برغبتهم في الحصول على مساندة الطلبة ضد أحد أعضاء الإدارة الذي كان مرشحا بشدة للحصول على منصب المدير.. في تلك السنة، كانت هنالك امتحانات أسهل، و دفاع مستميت أكبر لصالح العديد من الطلبة ولكأن الأساتذة الكرام قد تبنوا هؤلاء وأصبحوا من بني جلدتهم.. الذي رآى رذاذ لعابهم المتحمس يتطاير السنة الماضية، لم يكن ليتصور في أشنع كوابيسه أن يقوموا بفعلة شنيعة كهذه اليوم..

لمن لم يفهم فداحة الوضعية منكم دعوني أشرح أكثر: إن هؤلاء المطرودين لا يملكون أي شيء حاليا.. فمع نظامنا التعليمي الرائع الذي يتغير بشكل أسرع من تغير لون الحرباء ذاتها، لم يصبح لأي من شهاداتهم أي معنى.. فلا الباكالوريا صالحة، ولا معنى لاجتيازهم للأقسام التحضيرية التي تعد من أصعب ما يمكن اجتيازه على الإطلاق.. كل هذا لا يعني شيئا.. فعلى هؤلاء الطلبة العودة للأكثر من ثماني سنوات إلى الوراء، والبداية من جديد مع أحفادهم.. لست أدري ماذا أقول..

حقا احتبست الكلمات والمشاعر.. حقا لست أدري ماذا أقول..

Published inأنف في الحدث

15 تعليق

  1. c’est pas la fin du monde ! ceux qui n’ont pas travaillé ne méritent pas de réussirCeux qui n’ont pas réussi peuvent terminer leur étude dans  le privé , là ils vont réussir car ils vont payer leurs études de leurs poches au lieu du contribuable

  2. Malheureusement cher ami, c’est le cas de notre système éducatif marocain, vraiment c’est désolant …
    Je tiens à attirer l’attention que même au niveau de l’ENCGT , 35 personnes ont subi le même sort, pire encore y’en a ceux d’entre eux qui vont intégrer la nouvelle réforme universitaire, sachant qu’il ne connaissent rien sur celle-ci …
    Quoi dire, hasbouna allah ya ni3ma al wakil

  3. Mohamed EKM:

    طبعا.. من حقك أن تقول هذا الكلام وأنت بعيد عن واقع المعهد ولا تعرف الكثير من التفاصيل عن النظام وعن ماهيته..
    يا عزيزي.. إن السنة الثالثة في مدرسة المهندسين هي سنة انفتاح على سوق العمل، بمعنى أن وصولك لهذا المستوى يعني ببساطة جاهزيتك التقنية.. باختصارهذا يعني ضياع مهندسين كان يمكن الاستفادة منهم، وضياع 12 مليون سنتيم هي متوسط كلفة المهندس الواحد..
    أعطيك مثالا بسيطا: هنالك أساتذة من النوع الذي يضع نقطة 12 كأفضل مجموع، بينما المتوسط هو 6 مثلا.. هل تظن جميع الطلبة اتفقوا بالإجماع على أن يكونوا ضعيفي المستوى في هذه المادة فقط؟ (ملحوظة: المعدل الأدنى للنجاح هو 12 أصلا وليس 10 )..
    هذا مجرد مثال بسيط..

    Mehdi {3M Blog} :

    هل تعني أن 35 طلبا من السنة الأخيرة في ENCGT تم طردهم؟ أم انك تتحدث عن طلبة السنة الأولى؟
    إضافة إلى أن من أتحدث عنهم هنا هم من لا يستطيعون أصلا دخول الجامعة لأن الباكالوريا
    خاصتهم غير صالحة حاليا..

  4. s’ils sont ciompétent comme tu le dis il n’auront pas besoin d’un papier pour travailler ! ile peuvent chercher du boulot avec leur niveau et démontrer qu’ils méritaient leur diplôme

  5. حقا ابتسمت للعبارة يا أخي محمد..
    لست ادري إن كنت تعيش بالمغرب أم لا لأنه يخيل لي أنك تتحدث بمنطق الولايات المتحدة الأمريكية مثلا..
    أية شركة مغربية تلك ستوظف طالبا حسب قدراته المهنية؟.. دعني أخبرك فقط يا عزيزي أنه يندر أصلا إيجاد من يستطيع تحديد قدرات مهندس دولة في الاقتصاد أو المالية أو البحث العملياتي مثلا..

  6. @Aissam
    Au fait, les cas sont divers au niveau de l’ENCGT, mais le cas le plus accablant c’est celui de 25 étudiants de la 3ème année qui devait avoir leur diplôme dans une année, ont redoublé l’année et vu qu’on a basculé vers le niveau système, ils seront alors contraints d’intégrer un système bac+5 qu’ils ne connaissent pas et pire ils devront alors passer 3 autres années à l’école avant de décrocher leur diplôme, sachant qu’au préalable ils ont signé pr un bac+4 … Affaire à suivre

  7. Au fait, je m’excuse de ne pas pouvoir écrire en arabe, j’ai pas un clavier arabe … Merci

  8. alibaba alibaba

    Bonjour frère Aissam,
    C’est avec une grande tristesse que j’ai reçu la nouvelle auprès des étudiants de l’INSEA, c’est vraiment le massacre de 2008. Comme tu viens de le dire, il y a un message derrière tout ceci, et je confirme ce que tu viens de dire et j’ajoute que probablement c’est à cause de la nomination de Lm3almi comme nouveau directeur de l’INSEA, et comme la majorité des profs (le lobi) n’est pas d’accord et veut que Chater ‘ya 3ini chater’ qui serait le directeur, il vont frapper fort pour responsabiliser le nouveau directeur du massacre des étudiants.
    Pour les profs ou bien la majorité, l’avenir de l’étudiant qui est entre leurs mains ne les concerne pas et font des étudiants comme ils veulent(ze3ma idiro bihom mabghaw), je me rappelle très bien l’affaire que m’a fait Belghazi en ma deuxième année à l’INSEA, quand Abderrazak son très cher ami l’appelait pour me donner un 6/20 en monnaie et banque en rattrapage pour que mon total ne dépasse pas 11,50 (j’avais 11,65 avant rattrapage avec 9,5/20 en monnaie et banque ) et j’ai refait l’année. Suite à l’affaire ILYAS  si tu te rappelles très bien cher ami. Voilà comment l’avenir d’un étudiant est en jeu entre les mains de ces gents qui devraient être l’exemple, mais malheureusement ils ne méritent pas d’être des profs dans un grand Institut notre chère INSEA.

  9. السلام عليكم جميعا
    لاأخفيكم سرا أنني تأثرت كثيرا و انا أتلقى الخبر الفاجعة… إنها بحق مجزرة.
    و عدت بذاكرتي سريعا إلى تلك الأيام البغيضة التي قضيناها و نحن نعاين ثلة من أصدقائنا و صديقاتنا و هم يتلقون مصيرهم المرير على أيدي العابثين من أساتذة المعهد الذين حكموا عليهم بالطرد و العودة إلى نقطة الصفر.
    صدق أو لا تصدق : 18 طالبا مطرودا ما بين السنوات الأولى، الثانية و الثالثة.
    أنا لا أشجع التهاون، و لكنني لا أؤمن تماما أن الطرد هو الوسيلة الناجعة لرفع مستوى التحصيل الدراسي بالمعهد، فهذه الحجة التي يرددها أساتذة المعهد هي حجة واهية و لا أساس لها من الصحة… 
     
    تحية لك عصام 

  10. A.A.A A.A.A

    Salam tout le monde>Pour mohammed, oui je crois aussi que tu confonds le Maroc avec les etats unis … travailler sans diplome !!!! es tu conscient  de ce que tu dis ?? mais faut que tu saches que 3 parmi les 5 exclus travaillent deja !!!! (ils avaient des stages de préembauche) donc ils doivent unikement presenter leur diplomes safi pr que tout soit reglé !!! sinn, ils risquent plutard d etre poursuivi  juridiquement !!!! (Prétendre etre Ingenieur d etat)Je t invite donc a mieu revoir les faits, analyser si possible aussi (mais je doute fort que tu puisses le faire)> pour mehdi, oui c’est malheureux l affaire des 28 redoublants en 3eme année!! mais je tiens tt d meme a signaler que c pas la meme chose!!! dans notre cas, il s agit d eleves de 5eme année (pcq ils ont deja passé par les classes preparatoires) … c est 5 là, ont soutenu leur projets de fin d etudes et ont été accepté, en presence de leurs familles, amis et tout !!! Pour eux, ils été deja des ingenieurs d etat !!! maitenant ils se retrouvent sans rien!!!! Je reviens encore a vos 28 en 3eme année qui devront integrer le nouveau systeme, et donc auront une année de plus a ajouté :: rah c bien men wahed nna7ia >> un diplome d ingenieur d etat (bac +5) c different d un diplome d ingenieur d application (bac +4) (je ne comparrai pas entre les 2, je te laisse faire :d)merci a vous tous 🙂

  11. A.A.A A.A.A

    dsl !!! !!!!! j ajouterai seulement qu il s agit d une premiere dans l histoire des grandes ecoles nationales d ingenieur (et pcq chui pas sur si c le cas ailleurs aussi, je dirais au Maroc)

  12. Pour A.A.A
    qui t’a parlé de ces 3/5 (qui travaillent déja). svp eloignez vs des fausses informations pour qu’on puisse les aider. on doit etre solidaires, donc cartes sur table svp

  13. A.A.A A.A.A

    sans diplomes ils ne pourront pas continuer!!!!! je dis pas ça pour dire qu ils sont sauvés !!!!!!!!!!!!!! c tt à fait le contraire(je peu pas te citer les  noms de ceux qui ont trouvé un boulot mais je le ferai plutard ou demande ailleurs :))merci

  14. je te demande pa de citer les noms, je les connai tous, pa un seul qui a travailler déja, donc à toi de demander ailleurs; je vs en pri

  15. لقد صدمني الموضوع المثار من جانبكم ومع بعدي عنكم حيث أني من سوريا لكن بالفعل اتعاطف مع كل طالب مطرود وأقولها بصراحة هذا الاجراء ظالم مهما كانت فعلة الطلبة شنيعة للأسف في بلداننا العربية تكون الحلول دوما بالكي علما أنه آخر الدواء لا أوله ليتني استطيع أن اساعد بشيء ولكن هل بامكانهم ” أي الطلبة ” الحصول على وثائق تثبت وصولهم إلى المرحلة التي طردوا منها …. إذا كان الجواب نعم هي دعوة للانتقال إلى جامعة دمشق أو القاهرة والإكمال من المستوى الذي توقفوا عنده فذاك ممكن .

    دمت بخير

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *